Glad påsk från hönsgården!

Glad påsk önskar 19 härliga personligheter, med pedagoger!

 Så lika, men så olika :)                                   

Påskfirande

Idag har vi firat påsk på förskolan.

Alla som ville hade klätt ut sig till gubbar och gummor. En gul kyckling hittade till Smörblomman också.

På förmiddagen sjöng vi sånger som handlade om kycklingar och tuppar. Medan vi höll på att sjunga kom det en grå jättestor hare skuttande utanför. Det var påskharen som kom med påskhälsning till alla barn. Han skuttade omkring och vinkade men vågade INTE komma in för att hälsa. Några barn uppmärksammade även att haren hade vanliga människohänder. Kanske för att han skulle kunna hålla i alla paket?
Haren va snabb och väldig svår att dokumentera genom fönsterrutan. När han lämnat paketen skuttade han vidare ÖVER staketet utan att öppna grinden. Vilket många av barnen har pratat om.

Till lunch dukade vi långbord m duk och fina servetter. Vi festade till det med ballonger och sugrör som vi fick av ett av våra barn.

Vi öppnade paketet haren lämnade tillsammans. Innehållet prövades genast av många barn. Så nu har alla stolar på avdelningen renoverats.

Det pratas mycket om bebisar bland barnen. Så passande har det nu flyttat in en ny pojkbebis hos oss.

Påskpyssel

Idag har vi pysslat i påskens tecken.
Vi har mätt, ritar, klippt, klistrat, rivit, färglagt och skapat en hel hönsgård.

Det blev kreativa hönor och tuppar med personlig olika uttryck allihop.

Påskförberedelser

Idag startade vi påskförberedelserna med bakning. 

Vi bakade början på efterrätten som skall serveras till påsklunchen.

3 bagare kavlade upp tröjärmarna, tvättade händerna och dök ner i mjölpåsar, 

vispade för kung och fosterland och slickade bunkar till sista droppen.

 "- Får jag se hur mycket det är i ?"

 "- Där långt där nere finns det."

3 st ägg skall ner i bunken. "- En till dig, en till mig, en till dig. Åhh alla fick!"

 Det är klurigt att bara få innehållet i ägget ner i skålen, utan skalet. 

Men det går bra att fiska upp skalet efteråt också.

 Hur skall man komma åt innerhållet i denna burken då? Svårt att få upp locket.

 Måste hålla koll på receptet!

 Så skall smeten ner på plåten. Det rinner!

"- Det ser ut som Barbapappa!"

 Kvaliteskontroll!

Smeten smakade godare än mjölet.

Husch in i ugnen! Barnen tycker att det ser mer ut som en tjockpannkaka än en kaka.

"- Ne...en båtpannkaka."

Det är bäst att vi sätter oss nära så att vi ser. 

Måste hålla koll så att vår kaka inte blir bränd.

När kakan tagits ut är den varm, men inte alls så kletig mera.

Vad skall vi göra med smeten som finns kvar i bunken?

Mmmmmm...gott! 

 Alla ingredienser skall tillbaka till köket. 

Det var många saker och händerna räckte inte till. 

Vi fick gå fler gånger.

 "- Tack för lånet!"

 Vi stansade ut små ägg av kakan. Man måste trycka jättehårt.

Man måste göra många kakor så att det räcker till alla barnen.

1, 2, 3, 4...19. En fröken, en fröken, en fröken...

 Ytterligare en kvalitetskontroll efter gräddning!

 I samlingen bjöds alla kompisar på ett litet smakprov

 medan dom tre bagarna berättade vad dom gjort.

Dom utstansade kakäggen satte vi in i frysen för att tas fram nästa vecka.

Våran kompis gör avtryck hos oss!

S ska sluta hos oss till påsk för att efter sommaren börja på en annan förskola. Hon & hennes familj skall flytta. 

S målar med glasfärg på vårt fönster. Hon får som uppdrag att göra en målning som skall pryda avdelningen.

"Jag har målat mig på en sommaräng! Jag skjuter pilbåge!"

"-Jag målar ett tittfönster också!"

Ljusspel!

På eftermiddagen, när solen låg lite lägre, upptäckte vi skuggor från fönstermålningen på fönsterkarmen och i golvet! Det blev dubbelmålning med ett ljussken i olika färger.

Stilleben

Vi koncentrerar ögat!

Dagens utmaning på vilan var att rita av en blomma. Djup koncentration och samtal kring bordet! 

"Titta, min blomma får ögon, näsa och mun! Nu blir det en blommänniska!"