Is

Vi utnyttjar naturens makter och använder oss av is. 

I mjölkkartonger har vi fryst in vatten som blivit till hård, kall fast form under natten. I några bitar hade det gömt sig saker som vi upptäckte när isen hade smält lite. Det var svårt att bygga med blocken för isen var hal och kall när man tog av vantarna. 

Här på förskolan arbetar vi med en tillåtande miljö så när det var dags att flytta sig in i värmen så lät vi isen följa med. Barnen fortsatte att undersöka materialet och upptäckte en massa nya egenskaper när materialet hade flyttats in i värmen. Vi har även fyllt ballonger med färgat vatten som vi tog och klippte fram. 

Aktiviteten har blivit väldigt uppskattad och varje eftermiddag sätter vi in brickan i frysen så blir det nya utmaningar dagen efter. Vi pedagoger har åter igen uppmärksammat att en tillåtande miljö, material 

kan ge väldigt stor utmaning, glädje fantasi och kreaktivitet hos barnen.

Detta finner vi stöd i vårt styrdokument LpFö:

"2.2 UTVECKLING OCH LÄRANDE

Miljön skall var öppen, innehållsrik och inbjudande. Verksamheten skall främja leken, kreaktiviteten och det lustfyllda lärandet samt ta till vara och stärka barns intresse för ett lärande och utöva nya erfarenheter, "